Other languages

Flens municipality itself does not provide a translation of the website into other languages, the primary language for the website is Swedish.

If you want to access the information in languages other than Swedish, you as a visitor can use external services to translate the content.

An example of such a service is Google Translate from Google. By you as a visitor using such a function, your visit will be tracked by the external party, for example Google.

Google translate Flens Municipality

Skolstrukturutredningen

Flens kommun arbetar med att se över hur kommunens grundskolor är organiserade. Målet är att skapa en långsiktigt hållbar skolstruktur som ger alla elever en likvärdig och högkvalitativ utbildning.

barn som klättrar i träd

Kommunen står, likt många andra, inför utmaningen att antalet elever minskar samtidigt som det finns fler skollokaler än vad som behövs. För att kunna erbjuda en trygg och kvalitativ skolgång behöver strukturen därför förändras.

Bakgrund till arbetet

Kommunfullmäktige beslutade den 9 december 2024 att tillsätta en fullmäktigeberedning med uppdraget att se över de ekonomiska och strukturella förutsättningarna för grundskoleverksamheten i kommunen. Syftet var att ta fram förslag på hur skolorna kan organiseras på ett hållbart sätt – både ekonomiskt och pedagogiskt.

Fullmäktigeberedningens presenterade alternativ

Alternativ 1 - befintlig organisation med färre klasser

Alternativ 1 innebär att samtliga skolor finns kvar, antalet klasser på de olika enheterna minskas ner och förtätas. I alternativ 1 minskar antalet klasser från 69 till 53,5 klasser. Alternativet innebär att elever från olika åldersklasser undervisas i samma klass av samma lärare.

Alternativ 2 - en högstadieskola, en skola stängs och två skolor blir F-3

Alternativ 2 innebär att alla högstadieelever (år 7-9) samlas på Stenhammarskolan, Kyrkskolan stängs samt att Bruksskolan och Bettna skola blir F-3 skolor. I alternativ 2 minskar antalet klasser från 69 till 50 klasser.

Alternativ 3 - en skola läggs ner, två blir F-3 skolor

Alternativ 3 innebär att Kyrkskolan stängs, Stenhammarskolan och Malmaskolan blir F-9 skolor och Bruksskolan och Bettna skola blir F-3 skolor. I alternativ 3 minskar antalet klasser från 69 till 50 klasser.

Beslutsprocess

Barn-, utbildnings- och kulturförvaltningen har lämnat sitt yttrande till den politiska beslutsprocessen. Förvaltningen har tittat på konsekvenserna av respektive alternativ, med barnrättsperspektivet i centrum. En omfattande barnkonsekvensanalys har genomförts. I den har 90 barn deltagit i dialoger där de fått dela sina tankar utifrån olika teman.

Ärendet behandlas i följande steg:

Inga beslut om eventuella förändringar kommer att fattas innan kommunfullmäktige tagit ställning vid sitt möte den 8 december.

Kommunstyrelsens beslut 24 november 2025

Kommunstyrelsen fattade beslut om återremiss för ytterligare beredning. Detta innebär att det för närvarande inte finns några nya beslut att presentera.

Ta del av det fullständiga beslutet i protokollet (PDF). pdf, 474.8 kB.

Barn-, utbildnings- och kulturnämndens beslut 13 november 2025

Barn-, utbildnings- och kulturnämnden beslutar att anta yttrandet som sitt eget, samt att överlämna yttrandet till kommunstyrelsen för vidare beredning.

Nämnden beslutar även att föreslå kommunstyrelsen föreslå kommunfullmäktige besluta att fatta ett inriktningsbeslut om att barn- och utbildning- och kulturnämnden ska arbeta i riktning enligt handlingsalternativ 3 i skolstrukturutredningen: två F-9 skolor, en i Flen och en i Malmköping, samt två F-3 skolor, en i Hälleforsnäs och en i Bettna, för implementering höstterminen 2026.

Det betyder att kommunstyrelsen är nästa steg i beslutskedjan och har i uppgift att bereda ärendet vidare – alltså granska, diskutera och förbereda det inför beslut i kommunfullmäktige.

Det är sedan kommunfullmäktige som fattar det slutgiltiga beslutet.

I protokollet finns även tilläggsyrkanden. Ordet tilläggsyrkande är ett tillägg eller en ändring till det beslut som presenterats.

Här kan du läsa protokollet i sin helhet Länk till annan webbplats.

Vad är syftet med skolstruktursutredningen?

Kommunfullmäktige tillsatte en fullmäktigeberedning vars uppdrag syftade till att ta fram förslag på hur skolorna kan organiseras på ett hållbart sätt – både ekonomiskt och pedagogiskt. Rapporten med handlingsalternativ har nu lämnats över till ordinarie beslutsprocess.

Hör Emma Dahlin som var ordförande för fullmäktigeberedningen “Skolstruktur för en bra skola för alla” berätta om syftet med utredningen.

Filmen är inspelad 14 april 2025.

Sidan uppdaterad: 2026-01-12

Hittade du rätt information?

Relaterat innehåll